大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于电器功率电费统计表的问题,于是小编就整理了3个相关介绍电器功率电费统计表的解答,让我们一起看看吧。
据电力部门统计。每天8点至21点是每天8∶00至21∶00是用点高峰期,简称“峰时”?
据电力部门统计,每天8u:00至21:00是用电高峰期,简称“峰时”,21:00至次日8:00是用电低谷期,简称“谷时”.为了缓解供电需求紧张的矛盾,该市电力部门于本月初统一换装“峰谷分时”电表,对用电实行“峰谷分时电价”新政策,具体见下表:时间 换表前 换表后峰时(8:00-21:00) 谷时(21:00-8:00) 电价 每度0.52元 每度0.55元 每度0.30元 (1)小张家上月“峰时”用电50度,“谷时”用电20度,若上月初换表,则相对于换表前小张家的电费是节省还是浪费?
你帮他算一算吧;
(2)小张家这个月用电95度,经测算比换表前使用95度电节约了5.9元,问小张家使用“峰时”电和“谷时”电分别是多少度?考点:一元一次方程的应用;统计表.专题:阅读型;图表型.分析:
(1)分别求出换表前后的电费情况,再进行比较计算即可.(2)可设小张家这个月使用“峰时”电是x度,则“谷时”电是(95-x)度,根据题意列出方程解答即可.解答:解:
(1)换电表前:0.52×(50+20)=36.4(元)换电表后:0.55×50+0.30×20=27.5+6=33.5(元)33.5-36.4=-2.9(元)
答:若上月初换表,则相对于换表前小张家的电费是节省了2.9元;
(2)设小张家这个月使用“峰时”电是x度,则“谷时”电是(95-x)度,根据题意得,(1分)0.55x+0.30(95-x)=0.52×95-5.9(4分)解之,得x=60,95-x=95-60=35(7分)
答:小张家这个月使用“峰时”用电60度,谷时用电35度.
会计职责八个字?
2、负责登记公司固定资产、办公用品、各类费用发票等数据,并保管费用报销单、费用预支单等财务相关单据;
4、负责每周门店对账,与门店核对备用金流向和余额,门店销售额账单核对、微信支出统计表统计等工作;
5、负责核对OTC、线下、电商部门发货、返现、账务登记、退货登记、代发、考勤、工资、提成等公司相关数据;
孩子太着急写作业?
这样的孩子心里压力太大了,长时间是不行的,作业您看看重复性就不要写了,老师留的作业完不了,您对孩子说,妈给老师说去,让孩子不要害怕。到时候找个理由和老师说说即可,但不要让孩子知道,目的就是老师不损孩子即可。放***时间要解决学习难点及重点,老师留作业不用太看重,老师也不会太用心。自己的孩子学习存在的问题在***期中解决,因为平时没有时间,这个时间要抓住,不要让孩子太没自主意识,这是我当年走过的路,效果很好,家长要把关。老师留作业是面对大家的,而您面对的是自己的孩子。望能帮到您,祝您顺利。
我看了你的描述,我也表示很震惊!一个小学生,***期的作业比上学还多,难怪孩子会焦虑!
作为家长心疼孩子也是可以理解的,但是现实情况是,如果不完成作业的话,开学了可能孩子又要挨批了,不知道孩子有没有那个心里承受能力呢?教育部发布了《保护未成年人法草案》,明确要为孩子们减负,但是一时半会儿暂时还轮不上咱,作为家长和孩子多少还是有些无奈的。
既然不能改变现状,那就只能改变自己了。
所以首要的问题是帮助孩子合理规划时间,在时间紧、任务重的情况下高效率地完成作业,还能享受***期的欢愉。
针对这种情况,我的建议如下:
1.突出重点。
在时间有限的情况下,想要提高效率,就要对任务进行分类,要知道哪些是必须做的,哪些是可做可不做的,哪些是完全可以不做的。
***期作业的目的是复习旧知,预习新知,为下学期做好准备。
到此,以上就是小编对于电器功率电费统计表的问题就介绍到这了,希望介绍关于电器功率电费统计表的3点解答对大家有用。
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